安平县同华学校

管理研究——《我和我的团队》

2021-09-14 11:20:19   来源:高中部   作者:杜洁琳   浏览:389 评论(0
[摘要] 何为团队?很明显,一个人是不可能成为一个团队的,那么,一群毫不相干互不关心单打独斗的人在一起就是团队了吗?所谓团队应该指一些才能互补和谐、团结,并为负有共同责任的统一目标和标准而奉献的一群人。一说到团队我们首先想到的就是合作,那怎样才能达到最完美的最高效的合作呢?这就回到刚刚说的那三个词互补,和谐,团结

何为团队?很明显,一个人是不可能成为一个团队的,那么,一群毫不相干互不关心单打独斗的人在一起就是团队了吗?所谓团队应该指一些才能互补和谐、团结,并为负有共同责任的统一目标和标准而奉献的一群人。一说到团队我们首先想到的就是合作,那怎样才能达到最完美的最高效的合作呢?这就回到刚刚说的那三个词互补,和谐,团结。这三方面来聊一聊我的团队。

英语组一共是四个人两名男同志,两名女同志。首先我们就自然形成了性别上的互补,我们打印的材料比较多,每次东西一多,问问男同志们有没有时间去趟打印室,他们从来都不拒绝,只要手里没有急活儿都是男同志出力。无论是心理学还是社会学都会提到男女人格间的差异,比如男性的理性清晰的逻辑;女性的感性,细致。既然我们男女性别分配如此平衡那我们就好好利用性格间能力间的互补我们是年轻且积极向上的人,同时,我们也是一群初出茅庐,没什么高中教学经验的人。上课是容不得半点马虎的事情,备课的繁琐相信各位都深有体会,学生需要掌握哪些知识,掌握到什么程度,拓展到什么深度,做什么样的练习题去巩固等等,都是要准备的。每个单元的教学主体主要包括单词知识点语法,以及写作。一个人完成所有资料的准备不是不可以,人还无完人呢一个人不可能面面俱到,即使说这个人很完美也是相对的。但是为了达到尽可能的完美,我们便如巧匠制木,曲直长短,各种所施。每个单元单词知识量大除了自身储备,还需要参考不少资料进行整合那就耐心大且更仔细的人来备,语法的架构较大,前后粘连性强,那就逻辑更清晰的人来备,作文要求思路和文笔,那就表达更好的人来备。无论是谁准备,之后大家还会提出建议进行补充最后达到大家都觉得好的程度。在一个团队中不要不承认别人比自己优秀,更何况对方确实有比自己优秀的方面呢。

承认别人优秀,不单单能让我们整体的业务水平更高,主要能促进组内和谐。牙齿还有咬到舌头的时候呢,在一个团队中,所有的活动都要围绕一个共同的目标展开但在团队中因为每个人的目标和任务不同担当的角色也不同所以又是相对独立的。貌合神离,同床异梦互相拆台,这些我们都没有。一起共事难免有意见不一致的时候,都说:碰撞出火花。上纲上线,互不服气,毫不退让,就容易出现咱俩打一架吧这种火花。但是很幸运,工作一年,我没有遇到晚八点档的电视剧里演的那样的剧情,同事间脸上笑嘻嘻,心里........(大家都懂),更不会背后插刀。遇到事情大家都一起分析,共同解决,讨论结果择优而取。我们尊重彼此,包容彼此,关系自然就和谐了。

足够和谐才能团结经验告诉我们,任何伟大的成就都不取决于某一个人而取决于是否有一个有战斗力的团队没有一个团结协作开拓进取,勇于拼搏的团体,是难以身担重任的。没有凝聚力的队伍是一盘散沙,水也只有入大海才会永不枯竭,人只有融入一个集体并努力为这个集体服务,才有价值也只有集体才能给与无限的力量.

古人云:人心齐泰山移。团队的精髓是将多”化为“一”。大家统一思想,统一目标,在做出决策后,统一声音,统一行动。齐心协力拧成一股绳,劲儿往一处使,紧密配合,互相支撑,才能事半功倍,势不可挡。

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      文章关键词: 我和 我的 团队 何为 团队

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