如何成为学生的良师益友 教师与学生象朋友一样相处，非常重要。学生年纪小，他们还没有接触种种冷酷的现实。在这样的年纪，与老师像朋友一样相处会给他们的心灵种下许多善良的种子。当他们回望自己的学生时代，对人世间会充满感激，并可能把善良和爱传播给更多的人。怎样成为学生的良师益友呢？不同的老师会有不同的做法，很难有统一的原则。性格相近的人更易成为朋友，性格迥然相反的人，照样可以成为铁一样的朋友。当前新课改背景下，师生关系有了很大的变化。对老师的敬畏逐渐被和谐融洽的师生关系所取代。这就对老师与学生的相处能力提出了更高的要求。人与人之间的交往，毕竟有一些规律可循。
一、交人交心，要善于把握与学生成为朋友的机会。每个人的心灵都有扇窗户，它不是时时刻刻都开着的，中学生是心思细腻，非常敏感的群体。总有一些时刻，他们的心灵之窗会打开，只要老师把握住关怀、关心的时机，敏感的他们会成为你很好的朋友。
二、想做学生的朋友，需要坚强的毅力，很多中学生不会在一天两天内就接受你这个朋友。现在的中学生，大多数独立意识强，个性突出。这些学生往往最渴望交朋友，内心深处愿意与老师成为朋友。但由于强烈的自我保护意识，又总把别人拒在三尺之外。要想打动这些学生，非一日之功可奏效。老师应该有大智慧、大勇气，长期关怀、关心他们，有不图回报的心态，假以时日，一定能溶化一块块“坚冰”。
三、保持一颗童心，多用学生的眼光看问题。这是成为学生良师益友的至关重要的条件。中学生们正处于美好的青春阶段，对他们来说，“眼泪，欢笑，沉思，都是第一次”。面对这样一批青春涌动的群体，我们如果老气横秋的站在那里，别说和他们成为朋友，就是教育教导他们，都会大有困难。许多大家、优秀的教育工作者，都能让自己永远保持一颗童心，以让他们能完完全全的站在儿童中间。著名作曲家乔羽，著名作家冰心，给我们树立了许多永葆童心的榜样。全国优秀班主任李镇西，曾这样描述过童心：“何谓童心？童心是儿童天真纯朴之心。人不可能永远处于儿童时代，但他却可以永远拥有一颗童心。因为儿童的纯真与善良，在一个人不同的年龄阶段，都可以以不同的方式体现出来。如何保持自己的童心呢？保持童心，就是保持对人民的善良之心，就是保持对邪恶的正直之心，就是保持对事业的创造之心，就是保持对生活的热情之心。”就是因为永远童心不落，李镇西老师才能“越活越年轻”，才能始终和他的学生打成一片，甚至成为学生中的一分子。
成为学生的良师益友，这既是老师个人发展的需要，更是新时代对老师提出的新要求。祖国要强大，民族要发展，都离不开教育的进步与发展。二十一世纪的中国教育者，要致力于培养有创新精神与独立人格的人。努力成为学生的良师益友吧，让我们的下一代在温暖、理性、和谐的环境中成长，让他们敢想、敢说、敢做，从而能承担建设祖国明天的重任。