学习兴趣是学生学习的最根本的动力,为了激发学生学习英语的兴趣,我组织策划了一次英语辩论赛,主题是学生是否应该帮助家长做家务来展开,大大的提高了学生学习英语的兴趣,使英语课堂成为了学生快乐学习的场所。
本节课主要分为三个步骤:
1.在学完课文之后,将学生分为正方和反方,引导学生通过课下搜集做家务相关资料,初步了解正方和反方的相关辩论词
2.根据课文中给出的内容提示,结合课外搜集的相关辩论词都不在组内分享,通过分享自己的观点来扩充自己的英语表达内容
3.进行辩论。小组内交流以后,开始进行辩论,辩论时间十分钟,十分钟以内提出论证多的小组获胜。
以小组比赛的方式进行英语教学,会极大的提高学生参与的积极性,能使学生全身心的投入到英语学习中,同时也能锻炼孩子们的英语口语表达水平,锻炼学生的英语思维。对获胜的小组进行奖励,能够帮助学生获得成就感。
教育不离实践,践行更出真知。 为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,围绕立德树人的根本任务,深入做好劳动教育工作,构建德智体美劳全面发展的人才培养体系,同华学校结合5月劳动月的教育契机,家校共育、合力树人,组织开展了一系列劳动实践活动,促进学生形成科学的劳动观念。
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